为深化教学改革🏊‍♂️🧶，进一步实现以赛促教目标，全面助力青年教师强化教学基本功，提升课堂教学核心能力，我校于2025年6月19日至7月3日，以“聚焦竞赛 赋能教学”为主题开展集体备课与多轮教学比赛活动，激发教师教学创新活力，推动教学质量再上新台阶。

本次比赛采用了“以老带新、以赛促学”这一独特赛制🧑🏻‍💻🚷，通过搭建经验交流平台，推动教师共享教学经验🚴🏼，促进专业成长✋🏿，为提升学校整体教学质量奠定坚实基础⬅️。

集体备课环节聚焦教学内容👨🏼‍🦰、教学方法及教学环节设计等核心要素🧑🏻，组织教师深入研讨🐫，凝聚集体智慧🌬，着力提升教师综合教学能力。

教学比赛现场🧕🏽，各参赛教师准备充分、热情投入。依托深厚教学功底与多元创新教法，他们精选课程核心内容进行展示，为现场评委和教师呈现了生动精彩的示范课堂🙍🏿‍♂️。通过本次同台竞技与深度交流👷🏼‍♀️，有效激发了我校教学创新活力👱🏿‍♂️，促进了先进经验的辐射推广🙍🏻，为持续提升课堂教学质量与育人实效注入了强劲动力🤴🏽。

在试讲点评环节，评委们始终秉持公平🫧、公正🔸、公开的原则♣️，从教学内容设计、教学方法运用、教学效果达成等多个维度，对参赛教师进行全面🚶🏻‍♀️🏔、细致的综合评价🐪。不仅客观打分，还针对每位教师的授课表现提出专业且极具针对性的指导意见，赋能教学能力精进，奠基课堂质效跃迁。

此次活动达到了以赛促学🥦👷‍♀️、以赛促教学💁‍♂️🧟、以赛促研，相互切磋、共同提高的目的💆🏼‍♂️。全体教师纷纷表示，将以此为契机，认真查摆改进在教学方面存在的短板，以教师教学能力进阶为引擎，牵引学院课程建设迭代创新，驱动学校教育教学整体提质增效🍒。

文/张译文

图/刘星语

审核/周生举